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日前，濱海新區(qū)大港第六小學(xué)組織開展了消防安全疏散演練，增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，提高了教師學(xué)生自護(hù)自救及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

隨著消防演習(xí)鈴聲一響，學(xué)生們迅速從教室撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有秩序地從通道口撤離。班級(jí)內(nèi)的任課教師一邊安排學(xué)生撤離，一邊不斷提醒學(xué)生注意逃生事項(xiàng)。在樓內(nèi)，已經(jīng)到位的疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全。學(xué)生們到操場(chǎng)之后，按照相應(yīng)的隊(duì)伍排隊(duì)，班主任隨后對(duì)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。此外，為了讓學(xué)生們更好地了解滅火器的使用，學(xué)生代表還在老師的指導(dǎo)下，使用滅火器進(jìn)行滅火演練。一系列的消防演練和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)讓消防安全的種子植根于每個(gè)孩子心中。

“我以后會(huì)特別關(guān)注樓道內(nèi)的雜物堆積情況，及時(shí)讓爸爸媽媽進(jìn)行清理，因?yàn)轫槙车臉堑谰褪俏覀儼踩奶由ǖ馈！眲倓倕⒓油暄菥毜娜昙?jí)學(xué)生竇力挺這樣對(duì)記者說。

濱海新區(qū)大港第六小學(xué)校長(zhǎng)常喜珍告訴記者：“我們不單單要讓孩子們學(xué)會(huì)自救、學(xué)會(huì)逃生。更重要的是讓孩子主動(dòng)做起來，以一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)筑牢消防安全防火墻。”