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古語有云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。” 為學習借鑒兄弟學校教育教學管理經(jīng)驗，共享優(yōu)質教育資源，進一步提高辦學水平，加快推進曹村鎮(zhèn)各校高質量發(fā)展，2月8日上午，埇橋區(qū)曹村中心校黨委書記段世浩、校長王軍組織全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園負責人、業(yè)務骨干一行三十余人，赴蘄縣鎮(zhèn)中心校觀摩學習。
曹村中心校一行的此次參觀學習受到了蘄縣鎮(zhèn)中心學校的熱情接待，蘄縣中心校黨委書記、校長張傳軍熱情洋溢地講解了蘄縣鎮(zhèn)各中小學、幼兒園的基本情況，詳盡介紹了包括校園文化建設、學生常規(guī)管理、學校教育教學管理等特色學校的經(jīng)驗做法。
隨后，在張傳軍的帶領下，曹村中心校觀摩團先后來到蘄縣鎮(zhèn)中心小學、蘄縣鎮(zhèn)中心幼兒園、蘄縣鎮(zhèn)邱園小學和蘄縣鎮(zhèn)初級中學。
在蘄縣鎮(zhèn)中心小學，曹村中心校一行首先查看了學校的檔案材料建設情況。該校的檔案資料，收集整理規(guī)范，外觀設計精美，目錄條理清晰，內容詳實得當，令觀摩人員爭相傳閱，紛紛拿出手機對亮點部分拍照留存。隨后，觀摩團觀看了該校的陽光大課間活動，學生們大氣磅礴的課間舞太極扇表演令觀摩者駐足觀看，贊嘆不已。行走在綠樹成蔭、花草團簇的校園內，聽著小講解員精彩的講解，大家領略了雅趣橫生的“梅蘭竹菊”四座主題花壇，欣賞了別出新意的“四季回廊”“滄浪亭”“蘄山水韻”等不同文化板塊。而該校努力打造的“謙謙君子 矜德正達”的辦學理念， “一步一景，一景一思”的校園文化氛圍更是讓人耳目一新，給觀摩團留下了深刻的印象。觀摩者們不由紛紛感嘆，這真是一所創(chuàng)意與用心天成，環(huán)境與底蘊俱佳的高品味學校。
在蘄縣鎮(zhèn)中心幼兒園，幼兒園負責人從課程建設四要素、環(huán)境創(chuàng)設五部曲等方面向觀摩人員全面分享了該園在課程建設、環(huán)境創(chuàng)設方面的發(fā)展歷程和經(jīng)驗智慧。該園幼兒的特色足球運動，精彩紛呈的游戲體驗，溢于言表的快樂笑容，結合園長深入淺出地介紹、娓娓動聽的講解、談笑風生的交流更是給大家?guī)沓两降捏@喜感受。
在蘄縣鎮(zhèn)邱園小學，曹村中心校的觀摩者們深深感受到了該校的發(fā)展?jié)摿Γ瑢W校優(yōu)美的校園環(huán)境，對學生良好的日常行為習慣，對獨具匠心的校園文化產生了濃厚的興趣，大家三個一組，五個一堆，有的積極討論，有的拍照留念，有的交口稱贊。
作為蘄縣中心校最大的一所初級中學，蘄縣初中的正規(guī)化、軍事化管理享譽埇橋。該校頗具特色的大課間跑操活動也是曹村中心校此次觀摩活動的另一個重點內容。伴隨著激昂的《運動員進行曲》，蘄縣初中的學生們有序出操、迅速集合完畢。跑操正式開始，只見各班體委從站隊、踏步、擺臂、口號、步幅、步速等方面在隊伍前面進行示范。隨著一聲令下，全體學生一起邁開步子，整齊有序地向前跑進。頓時，整個操場的腳步聲、口號聲、吶喊聲此起彼伏，志氣、勇氣、豪氣，氣吞山河。這里也瞬間化身為涌動著青春活力的海洋。震撼人心的跑操給曹村觀摩團留下了深刻的印象，大家在心里暗豎大拇指，不時有人發(fā)出“跑得真好”的贊嘆。優(yōu)質的跑操習慣不僅鍛煉了學生的身體素質，也增強了他們的集體榮譽感，起到了良好的教育效果。
在觀摩的過程中，結合現(xiàn)場感受，曹村鎮(zhèn)中心校和蘄縣鎮(zhèn)中心校同仁互相交流了各自在教育教學發(fā)展中的一些心得和體會。閔賢小學校長滿理想說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換以后就有了兩種思想。通過觀摩學習，讓我倍受鼓舞，信心倍增，回去后將不斷汲取兄弟學校經(jīng)驗，加強學校自身管理，努力提升辦學品質，繼續(xù)譜寫學校發(fā)展新篇章。”
今夕未竟明夕催,秋風才往春風回。美好的時光總是過得太快，一上午的觀摩活動很快進入尾聲。在蘄縣初中會議室的總結交流會上，兩所中心校的同仁歡聚一堂。“此次活動有效增進了我們兩校間的溝通，加深了兩校之間的友誼，期待著不久的將來，雙方都有更進一步的聯(lián)系和更深層次的交往，取得更大的共同進步。”張傳軍對曹村中心校一行的到來再次表示了熱烈的歡迎，并對今后兩校之間的長期互動交流提出暢想。王軍對蘄縣鎮(zhèn)中心學校積極提供參觀平臺，熱情周到接待表示了衷心感謝。王軍號召曹村中心校觀摩人員，一定虛心學習、認真琢磨，將學到的先進理念、有效做法帶回學校，結合學校實際進行深挖細磨，大膽實踐探索、充分整合創(chuàng)新，努力促進自身學校管理與發(fā)展的換擋提速。
“他山之石可以攻玉。此次交流學習，為曹村中心校優(yōu)化教育教學管理提供了有效的學習經(jīng)驗，加強了與兄弟學校的交流合作，今后，曹村中心校將以本次校際交流為契機，認真學習借鑒兄弟學校的好做法、好經(jīng)驗，立足實際，進一步錘煉師德修養(yǎng)、激發(fā)工作熱情、開拓工作思路，為全面提高曹村教育教學質量注入新活力。”（紹華、郝軍）
