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4月28日下午四點(diǎn)，合肥市育新小學(xué)迎來(lái)了本學(xué)期最大規(guī)模的一次家校交流活動(dòng)，全校52個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)紛紛走入闊別已久的校園，參加了學(xué)校組織召開(kāi)的全校家長(zhǎng)會(huì)。本次會(huì)議以分班家長(zhǎng)會(huì)的形式召開(kāi)。會(huì)上各班主任和家長(zhǎng)重點(diǎn)溝通了兩個(gè)話題：一是關(guān)注孩子的心理健康，重視起家庭教育。提出家長(zhǎng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康狀況監(jiān)測(cè)，學(xué)習(xí)如何在生活中與孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臏贤ê涂茖W(xué)的引導(dǎo)；二是防溺水專題宣傳學(xué)習(xí)。隨著夏季即將來(lái)臨，天氣漸熱，家校務(wù)必聯(lián)手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)管責(zé)任。在主題溝通結(jié)束后，各班級(jí)學(xué)科老師詳細(xì)全面地向家長(zhǎng)反饋了各個(gè)學(xué)科的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)生表現(xiàn)，這其中既有客觀的學(xué)情介紹，又有中肯的學(xué)生發(fā)展建議。如低年級(jí)老師強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣；中高年級(jí)則在綜合能力發(fā)展作了解讀。六年級(jí)家長(zhǎng)此次在四十五中學(xué)森林城校區(qū)參加了畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，聆聽(tīng)了畢業(yè)班老師們關(guān)于小升初銜接階段的眾多建議和指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)小升初的平穩(wěn)過(guò)渡打下基礎(chǔ)。
本次家長(zhǎng)會(huì)各班級(jí)按照學(xué)校總體方案進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，營(yíng)造了濃厚的家校溝通氛圍。很多班級(jí)在文化布置上做足功夫，極力突出班級(jí)特色，展示每位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活成果。有的班級(jí)以游戲開(kāi)場(chǎng)，先放松家長(zhǎng)身心，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的會(huì)議氣氛。有的班級(jí)在家長(zhǎng)會(huì)中安排了學(xué)生講解員介紹班級(jí)特色，并著重展示班級(jí)常規(guī)管理；有的班級(jí)主打“親子感情牌”：開(kāi)展親子默契大挑戰(zhàn)、填寫(xiě)爸爸媽媽的“成績(jī)單”、視頻向爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)，讓家長(zhǎng)會(huì)變得溫情、動(dòng)心，家長(zhǎng)深受觸動(dòng)。還有不少班級(jí)也利用此次會(huì)議開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰，并讓家長(zhǎng)代表在會(huì)中暢談家教理念、分享教育心得，讓參會(huì)家長(zhǎng)真切地感受到孩子的教育離不開(kāi)家庭的通力合作。此外，不少班級(jí)在此次會(huì)議中的桌椅布局也是別出心裁，努力取得良好的會(huì)議效果。會(huì)議最后，各班還利用此次契機(jī)召開(kāi)了班級(jí)家委會(huì)成員會(huì)議，凝聚家校組織機(jī)構(gòu)力量，謀劃班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展。班主任老師們?cè)诖舜螘?huì)議中用心策劃、精心準(zhǔn)備、真心交流，彰顯了出色的教育智慧。
全校各班在兩個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中，按照既定目標(biāo)與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分的溝通，圓滿地結(jié)束了此次線下家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，突出了學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康和人身安全工作的重視。家校面對(duì)面的交流交心，讓家長(zhǎng)更直觀地感受到了班級(jí)建設(shè)以及成長(zhǎng)發(fā)展的成果。家長(zhǎng)從老師的反饋中及時(shí)了解孩子校園生活的豐富性多元化，促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的理念和方式更深層次的思考和調(diào)整改進(jìn)。教師則從家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系和對(duì)話中，更加深了對(duì)孩子的了解，有助于更好地調(diào)整工作方法，增進(jìn)師生情感，家校互信協(xié)同，在呵護(hù)學(xué)生稚嫩心靈、全方位關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子成長(zhǎng)方面，進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，凝聚力量。家校攜手育心靈，合力共育促成長(zhǎng)。 （張家和）
