對此，杭州市教育局相關負責人介紹，目前這份清單對標國家最新課程方案和課程標準，以提升學生的勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質、勞動精神等核心素養為目標，圍繞日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動3大類內容，以任務群為基本單元進行設計，供家庭教育對照。

清單按照年級不同將家庭勞動內容分為生活小當家、創意小達人和家庭小幫手三部分，并對每個部分進行了細分后，羅列了具體的勞動內容。

例如，一二年級要學會基本的垃圾分類，收納玩具、洗水果、蔬菜等等;三四年級則要求更高，學會加熱饅頭、包子，包餛飩、水餃，煮雞蛋(羹)、水餃等飲食技能，還加上了適當的農活;五六年級要學會縫扣子、搭帳篷，每月為家人做一頓晚餐，以及主動參與社區公益活動，如利用空閑時間到周邊養老院陪伴老人等。

征求意見稿還提到，目前清單內的各勞動項目成效實行星級評價，分自我評價和家長評價。自我評價分勞動參與、勞動技能、勞動精神三層面，各層面分別以★(一般)、★★(較好)、★★★(好)進行評價。家長評價按★(他人幫助下基本完成)、★★(他人幫助下完成)、★★★(獨立完成)三個等次進行評價。

目前文件正在征求意見當中，如果您是中小學生家長，可以關注微信號“杭州日報學點點”查看清單的完整內容，并在微信后臺留言提出意見和建議。(記者 胡鴻)