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日前，濱海新區(qū)教育體育局開設(shè)濱城教育高質(zhì)量建設(shè)工程專家講壇，邀請江蘇省錫山高級中學(xué)校長、全國教育系統(tǒng)勞動模范、人民教師獎?wù)芦@得者、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員唐江澎，為全區(qū)中小學(xué)校長、教研員就課程領(lǐng)導(dǎo)力提升與學(xué)科育人價值建設(shè)進行專題講座。

唐江澎以《通往未來的路》為題，圍繞“教師個體如何在實踐中擔當國家使命”“課程開發(fā)如何獲得跨時空的專業(yè)支持”“核心素養(yǎng)如何在專業(yè)場域中生長”進行講座?！爸袊逃媾R的兩大難題是轉(zhuǎn)化和平衡，這需要教育工作者以更強的定力和更高的智慧培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人?！碧平毂硎?，卓越的教師在具體學(xué)科領(lǐng)域要有專業(yè)信仰和學(xué)術(shù)造詣，教師群體要成為“相互信賴、相互支持的共同體”，學(xué)校要成為開放的、廣泛吸納社會資源的文化高地，讓教師在文化高地上成長。同時，要堅持走基礎(chǔ)研究人才自主培養(yǎng)之路，深入實施“中學(xué)生英才計劃”“強基計劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”，優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科教育體系，朝著正確的方向，堅持專業(yè)的探索，開發(fā)多類型、可進階的工程教育課程群。

錫山高級中學(xué)課程育人理念和依托課程創(chuàng)新育人模式的先進經(jīng)驗引發(fā)了與會校長們對于教育的深刻思考。天津市實驗中學(xué)濱海學(xué)校校長董彥旭表示，近年來，關(guān)于“拔尖人才培養(yǎng)”“強基計劃”“雙減”“核心素養(yǎng)”等教育問題，學(xué)校教師積極思考探索實踐。董彥旭說：“唐江澎校長的講座撥開教育迷霧，反思教育本真，使人豁然開朗。他從高屋建瓴的理論思考，對頂層設(shè)計的深入剖析，到具體系統(tǒng)的實踐探索，對教育本真的具體活化，啟發(fā)引領(lǐng)對教育問題思考的新高度、新方向、新憧憬?！碧旖蚴械谝恢袑W(xué)濱海學(xué)校校長苗利軍表示，此前，學(xué)校代表曾到錫山高級中學(xué)學(xué)訪，也多次聆聽過唐江澎校長的講座。錫山高級中學(xué)課程育人理念和模擬城市治理的先進經(jīng)驗，早已在天津一中濱海學(xué)校萌芽、落地生根。他說：“唐江澎校長的育人思想、課程育人方略常聽常新、常見常新。有幸受唐江澎校長感召，天津一中濱海學(xué)校也將博觀約取、厚積薄發(fā)，走好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展之路，為學(xué)生可持續(xù)成功與恒久幸福奠基?！?/p>

講座中，唐江澎還用幽默、樸實的語言和生動、鮮活的案例，分享了他用實踐經(jīng)驗?zāi)毰c升華的教育理念。與會人員備受啟發(fā)，紛紛表示要將生動鮮活的理論轉(zhuǎn)化為實際行動，用腳步丈量教育的詩與遠方，要成為具有課程領(lǐng)導(dǎo)力的校長，做有情懷、有定力、有方法的教師。塘沽第一中學(xué)校長王瑞雪說：“唐江澎校長所在的錫山高級中學(xué)積極推進素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，并且重視學(xué)生的個性差異，為學(xué)生提供多樣化和個性化的教育服務(wù)，值得我們學(xué)習。唐江澎校長《通往未來的路》的講座，為我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀校長的成功之路，也激勵和啟發(fā)我們面向未來，去發(fā)掘自身的潛力和可能性?！?/p>

據(jù)了解，在聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大背景下，濱海新區(qū)作為天津市基礎(chǔ)教育綜合改革國家實驗區(qū)先行示范區(qū)會積極發(fā)揮先行先試的示范作用。面對學(xué)科育人的一些關(guān)鍵性問題，濱海新區(qū)教體局將積極探索解決路徑，充分發(fā)揮中小學(xué)學(xué)科的育人功能，實現(xiàn)學(xué)科的育人價值，明晰學(xué)科實踐發(fā)展目標，開發(fā)建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，通過深度的教與學(xué)的變革，聚焦難點、先行先試，輻射帶動濱海新區(qū)中小學(xué)實現(xiàn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。