教育部高教司2022年工作要點中提出，實施新時代振興中西部高等教育攻堅行動，打造中西部高等教育發展“西三角”，實施“慕課西部行計劃”2.0，基于慕課、線上線下混合式教學、“同步課堂”“克隆班”等方式，通過智慧教學平臺、智慧實驗室等手段提升西部的教學水平。

為積極響應“慕課西行”，本學期開學，重慶大學與新疆財經大學、塔里木大學通過東西部高校課程共享聯盟平臺建立聯系，開展了“慕課西行”云端交流會，就教學模式、培養方案設置、同步課堂教學主題及課程建設經驗等內容開展了深入交流與探討。

據介紹，重慶大學工程管理類專業處于全國領先地位，向鵬成教授的《工程經濟學》課程建成了一支結構合理、治學嚴謹、理念先進、成果豐富的教學團隊，團隊成員曾獲得國家級教學成果二等獎、重慶市教學成果特等獎。楊永川教授團隊在城市生態和保護生物學領域也具有較大的國際影響力，主持建設的課程入選為重慶市2020年高校線上一流課程和重慶市 2021 年高校課程思政示范建設項目。

據本科生院院長李正良介紹，重慶大學積極探索一流本科課程建設中線上線下混合的教學模式。學校在2013年就發起成立了中國東西部高校課程共享聯盟，旨在借助跨區域、文化的優質課程資源共建共享，推進教育公平、提升教育質量?，F已建成150余門在線慕課，其中30門被評為國家級一流本科課程，所有資源均在網絡平臺與西部乃至全國高校資源共享。“本次參與慕課西行的兩門課程，是學校對教師直播互動授課的首次嘗試。今后將繼續推廣此類形式的在線課程，重點面向對口高校和西部地區課程資源緊缺的高校，結合對方需求共享優質課程資源。”

在教育部一流課程建設政策的指導下，重慶大學積極推動教學改革與創新，依托學校一流專業核心課程群建設，推進線上線下互動課程建設的探索。4月舉行的幾次“異地直播授課”就是推進師資共享、帶動兄弟院校建設優質課程的一次重要實踐。三所高校將在深入學習和交流相關課程專題內容的同時，就拓展與整合優質教育資源進一步展開交流。接下來，學校將鼓勵更多的教師參與到“慕課西行”計劃中來。(記者陽鑫)